lunes, 9 de julio de 2012

Para hablar de la ciudad soñada

Nueva tertulia urbana ¿Cuál es tu visión de nuestra ciudad? ¿Cuál es la ciudad que soñamos? Para hablar de esto, el próximo miercoles se realizará una nueva tertulia urbana, en la ciudad de San José, a las 7 de la noche. Tertulias urbanas es un espacio de pensamiento y reflexión que permite descubrir la Ciudad con su dinámica, su problemática y sus aspiraciones, abarcando todos los aspectos que la caracterizan. Especialistas, profesionales, políticos, intelectuales, estudiantes y ciudadanos confrontarán ideas, experiencias y comentarios sobre los diversos temas Fecha: Miércoles 18 de julio Hora: 6:45 pm Lugar: Casa 927, Bo. Amón (Calle 3, Av.11) Reservar a: terturbanas@gmail.com

miércoles, 18 de abril de 2012

Realizarán foro "Periodismo en el siglo XXI. La seguridad ciudadana y los desafíos éticos en el tratamiento mediático de la violencia".

Entre los objetivos de la actividad está analizar el tratamiento que dan los medios de comunicación al tema de la violencia y el impacto que esto tiene en la sociedad, así como sensibilizar a los medios de comunicación y a la ciudadanía en la lectura crítica de la información que se divulga en relación con la violencia.

Convocan: UNESCO, PROLEDI, IPLEX, Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Costa Rica y Colegio de Periodistas.

Lugar: Auditorio Francisco Saenz, Tribunal Supremo de Justicia en San José, CR. Fecha: 27 de abril 2012
Hora: 8 am.
VER PROGRAMA EN: http://www.colper.or.cr/programa_foro.pdf

jueves, 1 de marzo de 2012

Las ciudades no están satisfaciendo las necesidades de los niños, advierte UNICEF

NUEVA YORK, 28 de febrero de 2012 – El proceso de urbanización excluye de los servicios vitales a cientos de millones de niños y niñas en las ciudades y los pueblos, advierte UNICEF en su informe Estado Mundial de la Infancia 2012: Las niñas y los niños en un mundo urbano.

Una mayor urbanización es inevitable. Según el informe, dentro de pocos años, la mayoría de los niños crecerán en ciudades grandes y pequeñas, y no en las zonas rurales. El 60% del aumento en la población urbana corresponde a niños y niñas que nacieron en las ciudades.

“Cuando pensamos en la pobreza, la imagen que viene a nuestras mentes suele ser la de un niño en una aldea rural”, dijo el Director Ejecutivo de UNICEF, Anthony Lake. “Pero hoy en día, un número cada vez mayor de niños y niñas que viven en tugurios y barrios marginales se cuentan entre los más vulnerables y desfavorecidos del mundo; en efecto, no tienen acceso a los servicios más básicos ni gozan del derecho a prosperar”.

“La exclusión que sufren los niños de los asentamientos precarios no solo les deniega la oportunidad de desarrollar plenamente su potencial; también priva a sus sociedades de los beneficios económicos que supone una población urbana saludable y bien educada”, agregó Lake.

En todo el mundo, las ciudades permiten que muchos niños disfruten de las ventajas de las escuelas, los terrenos de juego y las clínicas del medio urbano. Sin embargo, esas mismas ciudades también son escenario de algunas de las mayores inequidades en materia de salud, educación y oportunidades para la infancia.

En numerosas regiones, la infraestructura y los servicios no guardan proporción con el crecimiento urbano, y no satisfacen las necesidades básicas de los niños. Las familias que viven en condiciones de pobreza a menudo pagan más por servicios de inferior calidad. Por ejemplo, el agua puede costar 50 veces más en los vecindarios pobres donde los residentes se ven obligados a comprarla a proveedores privados, que en los vecindarios más ricos, donde los hogares están conectados directamente a las tuberías maestras.

Las privaciones que afrontan los niños y las niñas en las comunidades urbanas pobres con frecuencia quedan ocultas por los promedios estadísticos que no distinguen entre los residentes ricos y los residentes pobres de las ciudades. Cuando promedios como estos se utilizan en la formulación de políticas urbanas y en la asignación de recursos, las necesidades de los más pobres pueden pasarse por alto.
Hacer que las ciudades sean apropiadas para los niños y las niñas.

Fuente: UNICEF
VER RESUMEN EJECUTIVO DEL INFORME

viernes, 3 de febrero de 2012

A compartir experiencias y conocimientos sobre gobernabilidad y democracia

Invitan a compartir experiencias y conocimientos de personas de América Latina que trabajan por el desarrollo de sus comunidades contribuyendo con esfuerzos en materia de gobernabilidad y la democracia.

Los y las interesados/as pueden remitir proyectos en materia de pensamiento estratégico, investigaciones, evaluaciones o materiales sobre el tema. La invitación fue cursada por La Iniciativa de Comunicación, según la cual las reseñas de estos trabajos podrán ser publicadas en el sitio http://www.comminit.com/la/category/sites/latin-america


Los temas de interés son los siguientes:

* Gobierno participativo / participación ciudadana - iniciativas y procesos que impulsen la participación de las comunidades en los procesos de toma de decisiones, y que faciliten la interacción y participación en el gobierno.

* Derechos humanos y justicia - iniciativas y conocimiento que contribuyan con la justicia social, los derechos humanos y el respeto a las leyes.

* Empoderamiento de género - iniciativas y conocimiento sobre empoderamiento y participación política de las mujeres.

* El papel de los medios en la gobernabilidad y la democracia – contribuciones de los medios (TV, radio, prensa e internet) a la gobernabilidad y la democracia.

* Manejo de conflictos y proyectos de paz - esfuerzos por solucionar conflictos existentes e iniciativas que contribuyan a mantener o hacer la paz.

* Anticorrupción, veeduría y rendición de cuentas – esfuerzos por combatir la corrupción y asegurar la responsabilidad de los gobiernos.

* Libertad de expresión – acceso a la información y libertad de expresión. Los procesos de gobierno en línea serán incluidos en esta categoría.

* Elecciones - procesos y sistemas electorales.

* Parlamentos y leyes – trabajo con parlamentos y estructuras de gobierno para asegurar la representación adecuada de la sociedad civil.

Los trabajos pueden ser enviados a: jmarulanda@comminit.com o griano@comminit.com

martes, 24 de enero de 2012

La ciudad en las letras de Carmen Naranjo

Para conocer las ciudades y su transcurrir muchas veces no es necesario acudir a los libros de historia y de geografía sino a la literatura. Y si esto aplica para Centroamérica, vale la pena, hoy referirse a la recién fallecida escritora costarricense Carmen Naranjo. La escritora de ruptura que incorporó el tema de la ciudad a la literatura de su país.

Sus escritos marcaron una etapa al introducir la temática urbana en la literatura costarricense. Su obra clave en este sentido es “Los perros no ladraron” que refiere un día en la vida de un burócrata que se enfrenta, con gran impotencia, a una ciudad inhóspita y desprovista de humanidad.

En el abordaje de la ciudad, Carmen Naranjo también trascendió las fronteras y se metio en New York, la “ciudad de espejos y cristales“, con su cuento “En todas partes se puede”. “Esa desgraciada ciudad sólo la disfrutaban los ricos, bien ricos, porque el más pequeño pedazo de pan valía más de un dólar y eso era un hueval de pesos en su moneda natal, cada vez menos significante en el mundo de la compra y cada vez más oportuna en el de la venta”

Las obras de Naranjo tienen como centro o como contexto una realidad donde se asoma la deshumanización y la marginalidad, la violencia en las calles, entre otras cosas del entorno ubano.

miércoles, 18 de enero de 2012

Comunicación por el teatro y participación ciudadana

Cuando ya parecían temas de hace tres décadas y posturas ideológicas de otro momento, nos enteramos ahora de que en nuestra región centroamericana tendrá lugar en los próximos días el II Encuentro Latinoamericano de Teatro del Oprimido.

Pero ¿qué ha hecho que esta corriente perviva y se mantenga fresca y con aires de actualidad?

Pues obviamente hay una razón fundamental: el que siguen existiendo seres humanos viviendo sin la dignidad de una persona.

Pero hay otra razón (la que también le da sentido a la publicación en este blog): este tipo de teatro es un método de escenificación que - contrario a toda postura verticalista, en la que solo los actores pueden decir-, se constituye en una opción en la cual los y las ciudadanas terminan formando parte del elenco, no como simples apoyos a la acción de un actor sino como personajes activo que contribuye a la explicación y a la búsqueda de soluciones a los problemas sociales de su entorno, llegando incluso para ello a modificar el guión de la obra.

Se vuelve asi, la escena, un espacio para la comunicación, para el intercambio de sentidos y de propuestas orientadas a mejorar la calidad de vida de las personas.

El Encuentro Latinoamericano tendrá lugar en la ciudad de Quetzaltenango, Guatemala, del 20 al 30 de enero próximos. El anterior encuentro se produjo en Argentina hace 3 años.

Según publicaciones de medios locales del país anfitrión, se espera la concurrencia de aproximadamente de 500 actores y actrices más miembros de la comunidad nacional interesados en conocer y difundir el método.

El encuentro incluirà charlas, paneles, talleres y puestas en escena.

martes, 10 de enero de 2012

Congreso 2012: Investigación en comunicación

Este año, en la ciudad de Montevideo, tendrá lugar la XI edición del Congreso “La investigación en comunicación en América Latina: interdisciplina, pensamiento crítico y compromiso social”.

La actividad se desarrollará los días 9, 10 y 11 de mayo próximos e incluirá Conferencias, Mesas, Grupos Temáticos y Talleres. Todas ellas girarán en torno a los siguientes ejes

El Congreso es organizado por la Asociación Latinoamericana de investigadores de la Comunicación (ALAIC), conjuntamente con varias universidades, y tendrá como temas centrales los siguientes: “La investigación en comunicación en América Latina: diálogos y compromisos con la sociedad”, “La construcción del campo comunicacional: ciencias sociales, tecnologías y diálogos transdisciplinarios” “Comunicación y pensamiento crítico latinoamericano: interculturalidad y decolonialidad.

Entre los teòricos de la comunicaciòn invitados a la actividad estàn: Jesús Martín-Barbero (Colombia), Juan Díaz Bordenave (Paraguay), Rossana Reguillo (México), José Márques de Melo (Brasil), Aníbal Quijano (Perú), Divina Frau Meigs (Francia), Francisco Sierra (España)